jueves, 27 de octubre de 2016

FELICITACIONES MONTSERRATINOS/AS POR EL DÍA DEL LOGRO EDUCATIVO 2016



¡ MI RECONOCIMIENTO COMO EDUCADORA A LOS DISCENTES QUE PARTICIPARON HOY EN EL DÍA DEL LOGRO EDUCATIVO!
Destacaron en la exposición de los trabajos realizados por ellos mismos, y en el conocimiento de la temática del área, de igual forma sobre cultura general y comportamiento

TEMA: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 
TEMA : USO Y ABUSO DE LAS DROGAS- PREVENCIÓN
ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
ESTUDIANTE: Diego Alberto, ROJAS MONDRAGON             2do E
 Los padres de familia destacaron su participación, y le agradecieron por conocer sobre las Estrategias de Aprendizaje, quienes se comprometieron en aplicarlos en beneficio de sus hijos como reforzamiento de lo desarrollado en clase, para su mejor comprensión. Ello lo iban a aplicar en todas las áreas educativas.
Recibió felicitaciones y hasta una madre de familia le preguntó si podría orientar a su menor hijo en oratoria, debido a  la locuacidad del estudiante, quien le respondió que lo había logrado aplicando las estrategias explicadas. 
El educando tenía interés también en aplicar, valga la redundancia, lo explicado en clase sobre Uso y Abuso de las drogas - Prevención, en trabajo de campo mediante encuestas que hizo a los padres de familia y estudiantes, cuyos datos cuantitativos serían vaciados en barras de cuadros estadísticos.  
Un estudiante montserratino que tiene claro el concepto de SUPERACIÓN. Bien!

TEMA: SISTEMA EXCRETOR DE LOS ANIMALES
ÁREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
ESTUDIANTE: Jeyson Andre TAFUR HUANHUAYO                              2do F
   Otro discente que explicaba sobre el Sistema Excretor de Animales, donde mostró al detalle las partes y función de los órganos que lo conforman.
El escolar trabajó una maqueta con  la imagen de una paloma, demostrando conocimiento sobre el tema, y respondiendo a preguntas referidas a la especie, donde el alumno respondía de acuerdo a lo investigado y a las explicaciones de clase.
Estudiante con miras a la SUPERACIÓN. 

TEMA: ELEMENTOS DE LA TABLA PERIÓDICA
ÁREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
ESTUDIANTE: Meyline Milagros,CISNEROS ALVAREZ                         3ro  E
La exposición se basó en las características físicas y químicas de los principales elementos de la Tabla de Mendeleiev. Dónde se encuentra en la naturaleza, cómo el hombre la transforma. Refiriendo también sobre el uso de ellos, en la industria
Escolar con sentido de SUPERACIÓN


TEMA: EL DEPORTE. LA PARTICIPACIÓN ES IMPORTANTE
ÁREA: ARTE
ESTUDIANTES:Fersen Yue, ALFARO PAUCAR
                              Kevin Ian Carlo, SANCHEZ MEJIA                               1ro  G
   Mostraron trabajos creativos con tema sobre el Deporte utilizando la técnica de la cuadrícula con modelos de imágenes en mayor dimensión, realizando paso a paso lineas rectas, curvadas, con proporciones exactas, relacionándolos con el área de Matemática. área de  Educación Física, área de CTA, y Tutoría.
Padres de familia observaron la creatividad así como la armonía de los colores, distinguiendo los tonos básicos primarios, secundarios y terciarios, previa explicación de los estudiantes.
Estudiantes con SUPERACIÓN


TEMA: EL ORDEN Y RESPETO
TUTORÍA
ESTUDIANTES: Angelo Donalho, BENAVIDES TELLO
                               Guillermo Yonel Alberto, HERRERA SALGADO         1ro  F
Explicaron sobre el concepto de orden y respeto, cómo se debe dar en una comunidad educativa, en el hogar y en la comunidad. Describieron al detalle con ejemplos propios de la vida diaria, como actitudes con valores positivos, convirtiéndolos en mejores personas.
Discentes con alto sentido de la SUPERACIÓN.


Los temas se desarrollaron con Aprendizaje Significativo, lo que les servirá en su vida práctica, y es lo que se enfatiza en las RUTAS DE APRENDIZAJE, donde se concientiza lo de : "¡TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDAS ATRÁS!"
Muy bien por los estudiantes que mostraron seriedad en la exposición , así como  responsabilidad en la presentación de sus trabajos, elaborados por ellos mismos.
Felicitaciones a los que según refirieron antes de ser designados para exponer en el DÍA DEL LOGRO EDUCATIVO, sobre las carreras que pensaban estudiar como : EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA, MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA, INGENIERÍA QUÍMICA, INGENIERÍA INDUSTRIAL, MEDICINA, FARMACIA, DISEÑO GRÁFICO Y PUBLICITARIO, INGENIERÍA CIVIL, ARQUITECTURA, entre otros.


            De 
                    EDUCADORA CARMEN ROSA AMORIN FLORES ROSAS

POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS
 Y 
VALORES HUMANOS


miércoles, 26 de octubre de 2016

LA IMPORTANCIA DEL BLOG EDUCATIVO

Colaborando con la Calidad Educativa presento las siguientes páginas web, para que las y los colegas de las Instituciones Educativas en las que he trabajado y con los que me comunico via email, tengan en cuenta en sus sesiones para que éstas sean actualizadas, dinámicas y muy motivadoras.

BLOGS Y SU USO EDUCATIVO
http://capacitacion-edublogs.blogspot.pe/

USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS
http://es.slideshare.net/tiscar/uso-educativo-de-los-blogs

USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS
Publicación virtual del docente Isidro Vidal de fecha 2009

http://es.slideshare.net/isidro/uso-educativo-de-los-blogs-1991009








            De 
                    EDUCADORA CARMEN ROSA AMORÍN FLORES ROSAS

POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS
 Y 
VALORES HUMANOS




lunes, 24 de octubre de 2016

2DO F ARTE 24/10/16

Los argumentos trabajados en el aula sobre un tema específico, entre los que se encontraban:
1. EL RESPETO 
2. LA OBEDIENCIA
3. LA RESPONSABILIDAD

Fueron evaluados de acuerdo a RUBRICA PEDAGÓGICA, que contenía los siguientes criterios:
a) Presentación   (1 - 4)
b) Orden             (1 - 4)
c) Ortografía      (1 - 4)
d) Argumento con sentido  (1 - 4)
e) Dibujo referido a la temática (1 - 4)

ACTIVIDAD DE ARTE:
Los argumentos revisados, deberán ser nuevamente escritos con las correcciones de ortografía señaladas. 
En la siguiente sesión de aprendizaje, presentarlos en dramatizaciones, y a la altura de las circunstancias propias de estudiantes de 2do de secundaria.

                De 
                          EDUCADORA CARMEN ROSA AMORIN FLORES ROSAS

POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS
 Y 
VALORES HUMANOS




viernes, 21 de octubre de 2016

3RO E QUÍMICA ORGÁNICA 20/10/16

Luego de la explicación en el aula sobre HIDROCARBUROS y las CLASES DE FÓRMULAS MÁS UTILIZADAS, deben desarrollar en su Cuaderno de Trabajo lo siguiente:

A) Escribe la fórmula DESARROLLADA, SEMIDESARROLLADA, GLOBAL Y ESTERIOQUÍMICA  del
  •   PENTANO
  •   METANO
  •   OCTANO
B) NOMENCLATURA de los HIDROCARBUROS
 






C) RESUMEN  O CONCLUSIONES IMPORTANTES DE :

EL GAS METANO

CÓMO SE CREA ELECTRICIDAD A PARTIR DEL GAS METANO

           De 
                    EDUCADORA CARMEN ROSA AMORIN FLORES ROSAS

POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS
 Y 
VALORES HUMANOS


A TODOS/AS LOS/AS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

Comparto un interesante material educativo para meditación sobre el desarrollo integral de los Docentes.
Referente a la primera presentación, se debería leer : "Parte del presente trabajo virtual, fue hecha con imágenes e información obtenidas de internet" y  "En el desarrollo de la presentación de las diapositivas, no hubo ninguna modificación" .





CÓMO INICIAR UN PROCESO DE ENTUSIASMO
http://www.slideshare.net/disartg/generadores-de-entusiasmo?next_slideshow=1



       De 
             EDUCADORA CARMEN ROSA AMORIN FLORES ROSAS

POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS
 Y 

VALORES HUMANOS

miércoles, 19 de octubre de 2016

REFLEXIÓN: QUÉ ES UN MAESTRO

Mensaje Educativo 



      De 
              EDUCADORA CARMEN ROSA AMORÍN FLORES ROSAS

POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS
 Y 

VALORES HUMANOS


martes, 18 de octubre de 2016

ORACIÓN DE LA SEMANA

Estimados/as estudiantes montserratinos/as, esta oración también la pueden realizar en familia, teniendo presente la frase:
   FAMILIA QUE REZA UNIDA, PERMANECE UNIDA Y LA BENDICE ... DIOS!


Recuerden que DIOS, JESÚS y MARÍA SANTÍSIMA escuchan y atienden las oraciones cuando lo hacen de todo corazón.


      De 
             EDUCADORA CARMEN ROSA AMORIN FLORES ROSAS

POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS
 Y 
VALORES HUMANOS



ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PARA 4TO E 18/10/16

Observar los videos y presentar en resumen o con conclusiones importantes .
Con ellos podrás profundizar tus conocimientos sobre lo explicado en clase

BENEFICIOS DE LA FIBRA ÓPTICA
https://www.youtube.com/watch?v=m0EnS0jEbmc



TEMA:   REPRODUCCIÓN EN ANIMALES
Respecto a la diferencia entre macho y hembra:
Responde la pregunta:
La hembra del sapo ¿será la rana?

DIFERENCIAS ENTRE RANA Y SAPO
https://www.youtube.com/watch?v=HPQTaMPegB8

Escribir en el Cuaderno de Trabajo 5 principales diferencias del sapo y la rana. Ilustrar.

¿La hembra del pavo real será más vistosa y llamativa que él?
PAVO REAL
https://www.youtube.com/watch?v=jz-tjJhFH1k
Haz la descripción del pavo real macho y hembra, en CUADRO COMPARATIVO.


     De 
          EDUCADORA CARMEN ROSA AMORÍN FLORES ROSAS

POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS
 Y 
VALORES HUMANOS




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2DO E y 2DO F 18/10/16





Presentar  10 ó 20 encuestas, realizadas mediante trabajo de campo, a personas de toda edad, con 5 preguntas básicas, cuyos resultados en datos cuantitativos deberán ser vaciados en cuadro de barras estadísticas con sus respectivos porcentajes,

Modelo de Encuesta

                 USO Y ABUSO DEL CONSUMO DE DROGAS
Edad del encuestado/a:  ...........           Distrito:   .................................
1.¿Ha escuchado sobre el uso y abuso del consumo de drogas?
         SI                              NO
2. ¿Qué drogas conoce?
................................................................................................................
3.¿Cómo ha obtenido la información?
a) En el Centro Educativo         b) En noticias de los periódicos, radio y televisión
c) En los informes o charlas de los policías de las Comisarías 
d) Por un pariente o amigo/a

4.¿Cree que los escolares tienen conocimiento sobre este flagelo de la sociedad?
      SI                                NO
¿Saben cómo prevenirlo?
      SI                                NO

5. ¿Qué haría para que muchas personas no caigan en este grave y fatal vicio?
a) Campañas con pancartas por las calles
b) Repartir volantes para la prevención de las drogas
c) Organizar conferencias con invitados de CEDRO.
d) En las comunidades, hacer uso de  videos sobre las consecuencias del uso y abuso del consumo de las drogas, mostrados a todos los vecinos/as en conjunto.

Como habrás observado, el modelo presenta preguntas abiertas, cerradas y otras con opciones.


NOTA:
Para los montserratinos/as que van a EXPONER sería importante que mostraran en imágenes, el "antes" y "después" de una persona que irresponsablemente se inicia en el consumo de las drogas, y cómo va decayendo día a día, su imagen personal, manifestando también falta de control emocional.

También pueden informarse más con los videos educativos
SPOT  PREVENCIÓN CONTRA LAS DROGAS
https://www.youtube.com/watch?v=bg8G6fOq3aI

VIDEO EDUCATIVO  PREVENCIÓN DE LAS DROGAS
https://www.youtube.com/watch?v=J8gm2emBmxk



De 
   EDUCADORA CARMEN ROSA AMORIN FLORES ROSAS

POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS
 Y 
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PARA 1RO F Y 1RO G 17/10/16


Presentar en el folder de Arte, un resumen de :

TEATRO PERUANO HISTORIA
https://www.youtube.com/watch?v=X07_0rRPOV0

Escribe sobre tu APRECIACIÓN ARTÍSTICA sobre:
https://www.youtube.com/watch?v=ezCkKbupPGQ

Sobre la imagen de alegría y tristeza, representativos del TEATRO,  dibujarlos en el sketchbook, con el respectivo marco que se aprecia.



De 
   EDUCADORA CARMEN ROSA AMORÍN FLORES ROSAS


POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS
 Y 
VALORES HUMANOS




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PARA 3RO E 17/10/15

Observa los siguientes videos educativos, y preséntalos en resumen o con conclusiones relevantes en el cuaderno de trabajo.

1. CARBONO

2. QUÍMICA: EL CARBONO

3. EL CARBONO   NATURALEZA  COMPUESTOS ORGÁNICOS APLICACIÓN

Sobre  una de las propiedades del Carbono:
HIBRIDACIÓN   https://www.youtube.com/watch?v=7qYRvV4iuDo

 Desarrollar el CUESTIONARIO DE CIENCIAS
1. ¿Qué es el monóxido de carbono? y ¿cómo es producido en el hogar?
2. ¿Cuáles son los síntomas por envenenamiento por CO?
3.¿Qué se debe hacer para prevenir el envenenamiento por CO?
4.¿Qué nivel de CO es peligroso para la salud de las personas?
5.¿Qué son las alarmas detectoras de CO?


De 
   EDUCADORA CARMEN ROSA AMORIN FLORES ROSAS

POR UNA CALIDAD EDUCATIVA EN CONOCIMIENTOS Y VALORES HUMANOS

viernes, 14 de octubre de 2016

CAPACITACIÓN EN LA IEP NUESTRA SEÑORA DE MONTSERRAT

La Capacitación del viernes 14 de octubre estuvo interesante por los alcances que nos dieron sobre la temática presentada.
Sería valioso  e importante que los docentes de las áreas educativas de CTA, RELIGIÓN, PFRH, FCC y demás, puedan hacer uso de videos que contribuirían en la identidad de los seres en formación como : ser HOMBRE y ser MUJER.
https://www.youtube.com/watch?v=Jg7Q21y2yFU

https://www.youtube.com/watch?v=_iWOyFUJRig

https://www.youtube.com/watch?v=xH82ezyWXMU

https://www.youtube.com/watch?v=1EyECQXTeEo
https://www.youtube.com/watch?v=UKMyG6zVoT8

https://www.youtube.com/watch?v=hkejHPnvoA8

Para los docentes:

https://www.youtube.com/watch?v=IYgYGUg3D8s







De Educadora   Carmen Rosa Amorín Flores Rosas

Apoyando y esmerándose en brindar una Calidad Educativa en Conocimientos y Valores Humanos y Cristianos Católicos

jueves, 13 de octubre de 2016

TRABAJOS VIRTUALES DE 3RO E

Las presentaciones e investigaciones de los escolares de 3ro E han sido desarrolladas con la responsabilidad esperada, con el objetivo de ampliar sus conocimientos y afianzar un poco más el manejo de los programas virtuales. Bien!

Las presentaciones virtuales de Milagros Pares:












El trabajo virtual de Meyline Cisneros:
 









El trabajo en conjunto del estudiante Juan Carlos Espinoza:















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